MA Musikpädagogik | instrumental / vokal | Blasorchesterdirektion
Hochschule für Musik Basel
Als zweiten Master eine künstlerische Spezialisierung oder Musikpädagogik wählen? Warum nicht beides! Wenn Sie bereits über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügen, besteht die Möglichkeit, im Rahmen eines MA Musikpädagogik, instrumental/vokal die künstlerische Spezialisierung auf Blasorchesterdirektion mit der pädagogischen Ausbildung für Ihr eigenes Instrument zu verknüpfen. Mit diesem Doppelprofil erweitern sich Ihre beruflichen Möglichkeiten beträchtlich: Sie können die Leitung von Ensembles mit einer pädagogischen Tätigkeit als Instrumental- oder Gesangslehrende verknüpfen.
.jpg)
- Der kombinierte Master – Blasorchesterdirektion und musikpädagogische Ausbildung setzt Abschluss in MA Performance instrumental/ vokal voraus
- Entwicklung umfassender Kenntnisse in Dirigiertechnik sowie von Kompetenzen in Instrumentation und Partiturstudium
- Praktische Orchesterarbeit und Probenmethodik
- Parallel praxisnahe pädagogische Ausbildung für das eigene Instrument; Abschluss mit dem für die Anstellung an Musikschulen benötigten MA Musikpädagogik instrumental/ vokal
Steckbrief
Zukunftsaussichten
Studienziel
Im Studiengang Master of Arts FHNW in Musikpädagogik steht neben der Entwicklung des individuellen künstlerischen Profils die Vermittlung von Musik an verschiedene Zielgruppen im Zentrum. Ziele des Studiums sind die vertiefte Auseinandersetzung mit Musik und die Bildung einer eigenständigen künstlerischen Persönlichkeit. In einem zweiten Schwerpunkt erwerben die Studierenden pädagogisch-didaktische Kompetenzen und werden an die berufliche Praxis herangeführt.
Der Studiengang verfolgt eine doppelte Zielsetzung:
Künstlerische Bühnenreife
Einerseits erarbeiten Sie die Grundlagen einer musikalisch-künstlerischen Bühnenreife im Hauptfach Blasorchesterdirektion: Die im Masterstudium vokaler oder instrumentaler Performance erworbenen Kompetenzen auf dem Instrument und in der Ensemblearbeit sind Grundlage für den Aufbau eines dirigentischen Repertoires und die zu entwickelnden Kompetenzen in Instrumentation und Partiturstudium.
Musikalische Vermittlung
Daneben eignen Sie sich in einer praxisnahen, konzentrierten pädagogischen Ausbildung die Fertigkeiten an, um das eigene Instrument bzw. Gesang im Einzel- und Gruppenunterricht an Musikschulen, Gymnasien oder selbständig auf allen Niveaus professionell zu unterrichten.
Berufsbild
Mit einem Masterdiplom in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Blasorchesterdirektion entwickeln Sie ein Doppelprofil:
Sie sind in der Lage, Blasorchester, Bläser- und Windensembles auf verschiedenen Niveaus zu leiten (Amateure, semiprofessionelle und professionelle Ensembles). Darüber hinaus erwerben Sie für Ihr eigenes Instrument den Master für Instrumental- und Vokalpädagogik und können dieses anschliessend sowohl in musikalischen Bildungsinstitutionen wie auch selbständig unterrichten.
Der Master Musikpädagogik instrumental/ vokal (mit oder ohne zweites künstlerisches Hauptfach) ist inzwischen an nahezu allen Schweizer Musikschulen Voraussetzung für eine Anstellung.
Zielgruppe
Diese Studienrichtung richtet sich an Studierende mit einem abgeschlossenen Master in instrumentaler oder vokaler Performance, welche eine Spezialisierung auf dem Gebiet der Blasorchesterdirektion mit der pädagogischen Masterausbildung für ihr eigenes Instrument verknüpfen wollen. Das zweite künstlerische Hauptfach ersetzt dabei das künstlerische Hauptfach instrumental/vokal.
Aufbau und Inhalte
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Vertiefungen
International
Leitung und Dozierende
Prof. Annekatrin Klein
Leiterin MA Musikpädagogik instrumental/vokal / diverse Lehrveranstaltungen
Prof. Beat Hofstetter
Studiengangsleiter BA und MA Schulmusik I und II | MA Spezialisierte Performance Chorleitung & Blasorchesterdirektion
Bjørn Sagstad
Dozent für Blasorchesterdirektion
Fachdidaktik
Dozierende der pädagogischen Fächer
Dozierende Klassik
Unsere international renommierten Dozierenden auf einen Blick.
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Blasorchesterdirektion zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt). Zur Eignungsabklärung vor Ort wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat.
Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik instrumental/vokal.
Eingangskompetenzen
- Grundkompetenzen in Dirigieren und Probentechnik
- Gute Kenntnisse im Klavier- und Partiturspiel
- Fähigkeit, eine Partitur für Blasorchester zu analysieren
- Kenntnis der wichtigsten Werke der Blasorchesterliteratur
- Pädagogisches Interesse und entsprechende Eignung
Sprachanforderungen
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse vorausgesetzt. Von Studienbewerber:innen nicht-deutscher Muttersprache wird mindestens ein Zertifikat B1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet. Dieses muss vollständig sein, d.h., alle Module (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wurden separat geprüft und gesamthaft mind. auf dem Niveau B1 bestanden.
Akzeptiert werden nur Zertifikate, die mit dem Gütesiegel ALTE-Q-Mark zertifiziert wurden (wie z.B das B1-Zertifikat des Goethe-Instituts oder das telc-Zertifikat). Das entsprechende Zertifikat B1 ist zusammen mit der Studienplatzzusage, spätestens aber bis 31.05. einzureichen.
Organisatorisches
Weitere Studienvarianten
Für die Studienrichtung MA Musikpädagogik, instrumental oder vokal sind folgende künstlerische Hauptfächer als Alternative kombinierbar.
-> Falls möglich, Elemente anteasern, sonst Liste einfügen (wichtig: per Schlagwort)
Verlinkung für Annekatrin: alle Zweitmaster
Projekte / Ensembles
An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren.
Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.
Quicklinks
Dateien und Reglemente
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt
-> Studadmin