MA Musikpädagogik | instrumental / vokal | Zeitgenössische Musik
Hochschule für Musik Basel
Als zweiten Master eine Spezialisierung oder Musikpädagogik wählen? Warum nicht beides! Für Studierende, die bereits über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügen, besteht die Möglichkeit, im Rahmen eines MA Musikpädagogik die künstlerische Spezialisierung im Bereich der zeitgenössischen Musik mit der pädagogischen Ausbildung für ihr eigenes Instrument zu verknüpfen. Mit diesem Doppelprofil erweitern sich ihre beruflichen Möglichkeiten beträchtlich: Sie entwickeln breite Auftrittskompetenz in der Umsetzung von Zeitgenössischer Musik und pädagogische Fähigkeiten mit Ihrem Instrument/Stimme.
- Der kombinierte Master – zeitgenössischer künstlerischer Fokus und musikpädagogische Ausbildung Im künstlerischen Hauptfach Zeitgenössische Musik vertiefen nach einem Abschluss eines MA Musikalische Performance, instrumental/vokal
- Instrumentale und vokale Performance in der ganzen Breite des performativen zeitgenössischen Musikschaffens
- Praxisnahe pädagogische Ausbildung für Einzel- und Gruppenunterricht
Steckbrief
Zukunftsaussichten
Studienziel
Im Studiengang Master of Arts FHNW in Musikpädagogik steht neben der Entwicklung des individuellen künstlerischen Profils die Vermittlung von Musik an verschiedene Zielgruppen im Zentrum. Ziele des Studiums sind die vertiefte Auseinandersetzung mit Musik und die Bildung einer eigenständigen künstlerischen Persönlichkeit. In einem zweiten Schwerpunkt erwerben die Studierenden pädagogisch-didaktische Kompetenzen und werden an die berufliche Praxis herangeführt.
Der Studiengang verfolgt eine doppelte Zielsetzung:
Künstlerische Bühnenreife
Einerseits erarbeiten Sie die Grundlagen einer musikalisch-künstlerischen Bühnenreife im Hauptfach Zeitgenössische Musik: Die im Masterstudium vokaler oder instrumentaler Performance erworbenen Kompetenzen auf dem Instrument, im Gesang, im Bereich des zeitgenössischen Musikschaffens und in der Ensemblearbeit werden auf ein höchstes, internationalen Standards entsprechendes Niveau gebracht, welches die Studierenden zu aussergewöhnlichen Leistungen auf nationalen und internationalen Konzertpodien befähigen soll.
Musikalische Vermittlung
Neben der professionellen Ausbildung im Bereich Zeitgenössische Musik eignen sich die Studierenden in einer praxisnahen, konzentrierten pädagogischen Ausbildung die Fertigkeiten an, um das im Erstmaster studierte Instrument im Einzel- und Gruppenunterricht an musikalischen Bildungsinstitutionen oder selbständig auf allen Niveaus professionell zu unterrichten.
Berufsbild
Mit einem Masterdiplom in Musikpädagogik mit dem künstlerischen Hauptfach Zeitgenössische Musik erwerben Sie ein Doppelprofil:
Studierende dieses Studiengangs finden ihr künstlerisches Berufsfeld in der freien Szene und spezialisierten Ensembles für Zeitgenössische Musik. Sie können eigene Ensembles gründen, Festivals, Veranstaltungsreihen und neue Performanceformate konzipieren und kuratieren, um diese im Markt analog und/oder digital zu positionieren. Mit der pädagogischen Masterqualifikation werden sie zudem befähigt, Ihr Instrument anschliessend sowohl in musikalischen Bildungsinstitutionen wie auch selbständig zu unterrichten.
Der Master Musikpädagogik instrumental/ vokal (mit oder ohne zweitem künstlerischem Hauptfach) ist inzwischen an nahezu allen Schweizer Musikschulen Voraussetzung für eine Anstellung.
Zielgruppe
Diese Studienrichtung richtet sich an Musiker und Musikerinnen, die sich gezielt und vertieft mit der Zeitgenössischen Musik beschäftigen wollen. Die Immatrikulation in diese Variante des Masters Musikpädagogik setzt ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance voraus und ermöglicht es den Studierenden, ihre künstlerische Spezialisierung in Zeitgenössischer Musik mit der pädagogischen Masterausbildung für ihr eigenes Instrument zu verknüpfen. Das zweite künstlerische Hauptfach ersetzt dabei das künstlerische Hauptfach instrumental/vokal.
Aufbau und Inhalte
Die BA- und MA-Studiengänge der Hochschule für Musik Basel bauen auf Modulen auf.
Der rechtlich bindende Modulplan gibt eine erste Orientierung zu Inhalten und Gewichtung der Fächer der Studienrichtung.
Den Modulbeschreibungen sind die detaillierten Inhalte und Modalitäten der einzelnen Fächer zu entnehmen.
Die Studienrichtungsreglemente treten zusammen mit der Studien- und Prüfungsordnung der Hochschule für Musik Basel FHNW in Kraft und bilden den rechtlichen Rahmen.
Vertiefungen
International
Leitung und Dozierende
Prof. Annekatrin Klein
Leiterin MA Musikpädagogik instrumental/vokal / diverse Lehrveranstaltungen
Musikpädagogische Fächer
Dozierende der pädagogischen Fächer
Dozierende Zeitgenössische Musik
Dozierende Klassik
Unsere international renommierten Dozierenden auf einen Blick.
Voraussetzungen, Zulassung, Eignungsabklärung
Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Zeitgenössische Musik zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt).
Zur Eignungsabklärung per Videokonferenz wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat.
Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik
Eingangskompetenzen
- Ausgezeichnete Kenntnisse des "klassischen" Repertoires auf dem eigenen Instrument.
- Hohe instrumentale Kompetenz.
- Selbstständiges künstlerisches Können und hohe Motivation, ein individuelles Repertoire zu entwickeln und zu verfeinern.
- Hohe Motivation, sich mit verschiedenen Formen der zeitgenössischen Musik und ihrem ästhetischen, technischen und historischen Kontext auseinanderzusetzen.
- Pädagogische Eignung und entsprechendes Interesse
Sprachanforderungen
wird mindestens ein Zertifikat B1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet. Dieses muss vollständig sein, d.h., alle Module (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wurden separat geprüft und gesamthaft mind. auf dem Niveau B1 bestanden.
Akzeptiert werden nur Zertifikate, die mit dem Gütesiegel ALTE-Q-Mark zertifiziert wurden (wie z.B das B1-Zertifikat des Goethe-Instituts oder das telc-Zertifikat). Das entsprechende Zertifikat ist zusammen mit der Studienplatzzusage, spätestens aber bis 31.05. einzureichen. Über Ausnahmen entscheidet die Studiengangsleitung.
Organisatorisches
Weitere Studienvarianten
Für die Studienrichtung MA Musikpädagogik, instrumental oder vokal sind folgende künstlerische Hauptfächer als Alternative kombinierbar.
-> Falls möglich, Elemente anteasern, sonst Liste einfügen (wichtig: per Schlagwort)
Verlinkung für Annekatrin: alle Zweitmaster
Projekte / Ensembles
An der Hochschule für Musik Basel haben die Studierenden die Möglichkeit an diversen Projekt- und Ensembleangeboten zu partizipieren.
Zum Überblick des wiederkehrenden Angebots.
